Мастер-класс «Приемы и методы нейропсихологического подхода к развитию слухо-речевой памяти и восприятию у детей с ОВЗ»

Ведущая вебинара:

Малюкова Наталья Георгиевна

Кандидат психологических наук; нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории; заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения г. Москвы; старший научный сотрудник Московского НИИ психиатрии Росздрава; доцент кафедры клинической психологии факультета психолого-социальной работы РНИМУ им. Н. И. Пирогова.

У наших слушателей есть уникальная возможность задать вопросы настоящему эксперту!

Программа вебинара:

1. Память как высшая психическая функция:
   - значение и функции памяти для развития речи
   - звенья памяти (запечатление, хранение, воспроизведение) и их психологические особенности
2. Основные параметры мнестической деятельности: объем, прочность, эффективность заучивания, избирательность
3. Специфика и этапы развития памяти в детском возрасте
4. Нейропсихологическая диагностика состояния слухо-речевой памяти у детей: стимульные материалы, процедура проведения обследования и протоколирования результатов
5. Качественный анализ результатов исследования памяти
   - знаки несформированности различных отделов коры головного мозга, нормативные ошибки
6. Приемы и методы развития слухо-речевой памяти у детей разных возрастных групп
7. Рекомендации психолога родителям по развитию мнестической деятельности ребенка

​

Все участники получат специальный сертификат (длительность — 4 часа) с печатью организации!

Приглашение на вебинар и подробную инструкцию по подключению вы получите по электронной почте за 3 часа до начала встречи.

​*Время проведения вебинара МОСКОВСКОЕ.

По всем вопросам обращайтесь по телефону +7-800-775-75-20 или электронной почте webinar@mersibo.ru

Внимание! Количество билетов ограничено!

Отрывок из предыдущего мастер-класса Натальи Георгиевны на тему "Нейропсихологическое исследование произвольных движений и действий у детей. Развитие праксиса":